درس نهم : نقش جغرافيا در مديريت محيط

 1) چه مقدار از خشكي هاي كره زمين به عنوان منابع توليد كننده در اختيار انسان قرار گرفته است؟

1) 249 ميليون كيلومتر مربع             2) 149 ميليون كيلومتر مربع

3) 49 ميليون كيلومتر مربع              4) 132 ميليون كيلومتر مربع

2) چند درصد آبهاي كره زمين براي مصارف كشاورزي و شرب قابل استفاده است؟

1) 1 درصد     2) 5/ درصد         3) 4 درصد          4) 2 درصد

3) در حال حاضر چند درصد زمينهاي زراعي جهان با اقدامات نادرست ساكنان آن نابود شده است؟

1) 16 درصد         2) 20 درصد         3) 26 درصد         4) 10 درصد

4) سطح كشتزارهاي فعلي جهان چقدر است؟

1) 2 ميليارد هكتار 2) 3 ميليارد هكتار 3) 5/2 ميليارد هكتار    4) 5/1 ميليارد هكتار

5) مساحت زمينهاي حاصلخيز ايران چقدر است؟

1) 10 ميليون هكتار 2) 20 ميليون هكتار 3) 30 ميليون هكتار 4) 40 ميليون هكتار

6) كدام عامل بيشترين نقش را در روند بيابان زايي در ايران دارد؟

1) تخريب جنگل       2) تخريب مراتع      3) استخراج معادن          4)تخريب اراضي كشاورزي

7) كدام عامل كمترين نقش را در روند بيابان زايي در ايران دارد؟

1) تخريب جنگل       2) تخريب مراتع      3) استخراج معادن          4)تخريب اراضي كشاورزي

8) بالاترين ميزان اتلاف آب در كدام بخش است؟

1) صنعت       2) كشاورزي         3) آب آشاميدني          4) شهرها

9) جغرافيا با كمك كدام علم ، برنامه ريزي مكانها را با استفاده از توان هاي آن بر عهده دارد؟

1) سنجش از دور     2) كارتوگرافي       3) روشهاي كمي      4) مديريت محيط

10) عمل افزايش نا برابري هاي اجتماعي و اقتصادي و بر هم خوردن تعادلهاي منطقه اي چيست؟

1) افزايش جمعيت                    2) بي توجهي به بعد مكاني تصميم گيري ها

3) از بين بردن مراتع                   4) مخاطرات طبيعي

11) جغرافيدانان براي استفاده بهينه از سرزمين ابتدا ..................... را بررسي كرده و به نقش عوامل ..............

توجه مي كند .

1) ويژگي هاي آن –  انساني             2) توان آن – طبيعي

3) توان آن – انساني                   4) ويژگي هاي آن – طبيعي

12) در مديريت و برنامه ريزي بايد به نقش كدام عوامل توجه بيشتري داشته باشيم؟

1) مكان و محيط جغرافيايي               2) عوامل سياسي و فرهنگي

3) ارتباطي و بازرگاني                 4) امنيت و تعداد جمعيت

13) بي توجهي به بعد مكاني تصميم گيري ها سبب چه مشكلاتي مي شود؟

1) نابرابري هاي اقتصادي و اجتماعي          2) بر هم خوردن تعادل منطقه اي

3) عقب ماندگي منطقه                   4) گزينه هاي 1 و 2

 14) بزرگترين قطب صنعتي ايران است .

1) مشهد       2) اصفهان          3) تهران       4) شيراز

15) از آنجا كه به نقش توان هاي محيطي مناطق مختلف كشور توجه چنداني نشده است ، الگوهاي توسعه در كشور .................. شده است .

1) نامتوازن        2) نا متعادل       3) نا متجا نس      4) نا همگون

16) در جغرافيا مديريت محيط مبتني بر چيست؟

1) شناخت نابرابري هاي اقتصادي و اجتماعي    2) شناسايي و برنامه ريزي متناسب با توان ها

3) شناخت تعداد و افزايش جمعيت               4) پي بردن به ويژگي هاي طبيعي منطقه

17) برنامه ريزي براي يك ناحيه گردشگري كوچك در كدام سطح مطالعه مي شود؟

1) محلي        2) منطقه اي        3) ناحيه اي        4) ملي

18)  (( مجموعه ي بسيار بزرگ و پيچيده اي از اجزا و عوامل گوناگوني كه بر اثر تكامل تدريجي موجودات زنده و اجزاي سازنده سطح زمين شكل گرفته است )) چيست؟

1) مديريت          2) سيستم      3) محيط زيست        4) آمايش سرزمين

19) مهمترين عامل تغييرات زيست محيطي چيست؟

1) نا همواري ها          2) آب و هوا        3) فرسايش          4) انسان

20) مهمترين شيوه براي جلوگيري از تخريب محيط زيست چيست؟

1) آمايش سرزمين                    2) جلوگيري از تغييرات زيست محيطي

3) مديريت محيط                     4) برنامه ريزي ملي

21) مهمترين مسئله در مديريت محيط زيست چيست؟

1) استفاده بهينه از امكانات            2) چگونگي رابطه انسان و محيط

3) آلودگي                         4) فرسايش

22) زيربناي برنامه ريزي ها چيست؟

1) جغرافيا         2) مديريت          3) آمايش      4) شناسايي

23) كداميك از موارد زير از اهداف(اصول) برنامه ريزي محيطي محسوب نمي شود؟

1) عدالت فضايي          2) رفاه انساني          3) هواي پاك        4) نظام بهره وري

24) اين شاخه از جغرافيا ، نقش كاربرد عملي تحقيقات جغرافيايي در بر آوردن نيازهاي ملي، اجتماعي ، اقتصادي و نظامي بر عهده دارد؟

1) جغرافياي تحقيقي 2) جغرافياي كاربردي     3) جغرافياي سياسي 4) جغرافياي رفتاري

25) آمايش يعني چه؟

1) در هم ريختن       2) آراستن      3) نظم دادن        4) هر سه مورد

26) از مهمترين رشته هاي علمي كه در آمايش سرزمين مي تواند نقش مهمي ايفا كند .

1) مديريت محيط      2) جغرافياي كاربردي     3) فضا             4) توسعه پايدار

 27) كدام گزينه از عناصر مشترك جغرافيا و آمايش سرزمين محسوب نمي شود؟

1) مديريت          2) فضا             3) انسان      4) فعاليت

28) هدف آمايش سرزمين چيست؟

1) رسيدن به رفاه اقتصادي و اجتماعي         2) كشف سرزمين هاي جديد و استفاده از آنها

3) سازماندهي مطلوب فضا ورسيدن به توسعه پايدار   4) توزيع متناسب امكانات در كشور

29) اصول آمايش سرزمين ابتدا در كجا رايج شد؟

1) آمريكا          2) آسيا            3) آفريقا          4) اروپا

30) دومين مرحله آمايش سرزمين كدام است؟

1) گرد آوري اطلاعات مرتبط با سرزمين          2) تجزيه و تحليل اطلاعات

2) تهيه نقشه آمايش سرزمين               4) برنامه ريزي براي اجراي آن

31) در حال حاضر شوراي آمايش اروپا ، برنامه هاي آمايش سرزمين اين قاره را در كدام زمينه ها مشخص كرده است؟

1) حمل و نقل                       2) محيط زيست

3) برنامه ريزي هاي محلي و منطقه اي          4) هر سه مورد

32) برنامه آمايش سرزمين در اروپا از چه زماني متداول شد؟

1) پس از جنگ جهاني دوم                2) انقلاب صنعتي

3) پس از جنگ جهاني اول                4) رنسانس

33) چرا بايد درآمايش سرزمين بين نهاد هاي گوناگون هماهنگي وجود داشته باشد؟

1) صرفه جويي در وقت 2) كاهش هزينه ها   3) تامين منافع عمومي 4) هيچكدام

34) آمايش توان هاي يك منطقه ساحلي در كدام سطح مطالعه مي شود؟

1) محلي        2) منطقه اي        3) ملي             4) قاره اي

35) بهترين سطح براي آمايش سرزمين كدام است؟

1) قاره اي         2) ملي             3) منطقه اي        4)محلي

36) كدام سنجش در آلمان مي توانند با توجه به اصول آمايش ملي به آمايش منطقه اي نيز بپردازد؟

1)پايتخت      2) ايالات      3) شهر ها          4) مادر شهر ها

37) از محور هاي آمايش سرزمين در اروپا :

1) مشاركت مردم                    2) فرهنگ يك كشور

3) توجه به بخش كشاورزي             4) جهانگشايي

38) چرا پرداختن به آمايش سرزمين در كشورمان يك امر ضروري است؟

1) بدليل تعداد زياد استانها            2) وجود كوهها و ناهمواريها

3) پراكندگي توانهاي محيطي ونيروي انساني متنوع 4) هيچكدام

39) تفكر برنامه ريزي آمايش سرزمين در ايران از چه زماني آغاز شد؟

1) اواسط دهه 1340                 2) ملي شدن صنعت نفت

3) پيروزي انقلاب اسلامي                  4) بعد از جنگ جهاني اول

 40) از اواخر دهه 1340 مذاكرات ايران و كدام كشور پيرامون آمايش سرزمين مطرح شد؟

1) آمريكا     2) فرانسه          3) آلمان       4) انگلستان

41) براي درك بهتر جايگاه آمايش سرزمين در ايران چه بايد كرد؟

1) بررسي ويژگي هاي طبيعي و انساني كشور     2) تحليل فضايي عملكردها

3) توجه به توسعه پايدار                    4) بررسي تاريخ سازمان يابي فضايي

42) سازمان يابي فضايي در ايران تا انقلاب اسلامي به چند مرحله تقسيم مي شود؟

1) چهار مرحله      2) پنج مرحله       3) سه مرحله        4) ده مرحله

43) مرحله اول سازمان يابي فضايي در ايران تا چه زماني ادامه يافت؟

1) اواسط حكومت رضا شاه            2) اواخر اصلاحات ارضي

3) اوايل برنامه عمراني پنجم           4) تا ملي شدن صنعت نفت

44) در كدام برنامه عمراني به ضرورت برنامه ريزي هاي فضايي پي بردند؟

1) برنامه عمراني اول                  2) برنامه عمراني سوم

3) اوايل برنامه عمراني چهارم          4) اوايل برنامه عمراني پنجم

45) لزوم سازماندهي فضايي در كدام مرحله سازمان يابي فضايي احساس شد؟

1) مرحله اول       2) مرحله دوم       3) مرحله سوم       4) هيچكدام

46) در مرحله سوم سازمان يابي فضايي به عنوان ابزار توسعه فضايي كشور مطرح شد .

1) آمايش سرزمين     2) مديريت محيط 3) توسعه پايدار         4) توسعه اقتصادي

47) طرح آمايش سرزمين در ايران پس از انقلاب اسلامي شامل :

1) توزيع متناسب جمعيت و فعاليت هاي اقتصادي در فضاي ملي

2) توزيع فعاليت هاي اقتصادي و حفظ ميراث فرهنگي

3) گسترش عدالت اجتماعي

4) وحدت و يكپارچگي سرزمين

48) مرحله اول مطالعات آمايش سرزمين در ايران پس از پيروزي انقلاب اسلامي از چه زماني آغاز شد؟

1) بين سالهاي 62-60 2) بين سالهاي64-62   3) بين سالهاي 66-64 4) بين سالهاي 65-63

49) از ابعاد آمايش سرزمين در ايران محسوب نمي شود .

1) ارزشي- سياسي    2) رفاهي- اجتماعي  3) قانوني – علمي   4) هنري – سياسي

50) در فرآيند كلي آمايش سرزمين شامل چند مرحله است؟

1) دو مرحله        2) چهار مرحله      3) پنج مرحله       4) سه مرحله

51) سومين مرحله آمايش سرزمين كدام است؟

1) تهيه طرح كلان ملي                2)آمايش در سطح منطقه اي

3) تهيه برنامه هاي توسعه و آينده نگري       4) برنامه كاربري اراضي

52) مناطقي كه داراي توان زيستي مشابه باشند را :

1) مناطق زيست محيطي همگن            2) مناطق اقتصادي اجتماعي همگن

3) مناطق طبيعي همگن                4) مناطق طبيعي نا همگن

 53) براي آمايش توانهاي يك منطقه ابتدا چه بايد كرد؟

1) تهيه طرح چهار چوب كلان منطقه         2) جمع آوري اطلاعات اوليه

3) تهيه نقشه قابليت هاي منطقه               4) تهيه طرح جامع منطقه

54) در كدام مرحله طرحهاي هادي جنبه عملياتي به خود مي گيرند؟

1) تهيه برنامه هاي توسعه و آينده نگري       2) آمايش در سطح منطقه اي

3) تهيه طرح كلان ملي                4) برنامه توسعه اقتصادي

55) مهمترين برنامه جامع توسعه ملي چيست؟

1) كاربري اراضي    2) مديريت محيط      3) طرح كلان ملي          4) آمايش سرزمين

56) از نتايج آمايش سرزمين در زمينه جمعيت محسوب نمي شود .

1) پيش بيني تحولات جمعيت              2) تعيين محدوده هاي جديد براي شهرها

3) تعيين محدوده هاي روستايي             4) منطقه بندي كشور براساس وضعيت مهاجرتي آنها

57) از نتايج آمايش سرزمين در زمينه فعاليتهاي اقتصادي :

1) تعيين محدوده هاي روستايي             2) منطقه بندي كشور بر اساس وضع مهاجرت

3) ناحيه بندي كلان قلمروهاي كشاورزي         4) پيش بيني جمعيت

 

پاسخ نامه درس نهم

 

موضوعات مرتبط: آموزش جغرافیا